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科技倫理研究與教育的時代使命
2019年08月26日 09:35 來源:光明日報 作者:范春萍 字號

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  當今世界正處于新科技革命和產業革命之中,在數據技術、網絡技術促進下,科研成果轉化效率極大提高,物理科技、生命科技、信息科技、智能科技、新材料科技、新能源科技、航空航天科技、兵工科技、新型結構與動力科技、新型制造科技,深空、深海、深地等,發展迅猛。前沿科學研究深入底層物質結構及規律、新技術涌現,在給人類生產、生活帶來便利、給未來福祉以美好預期的同時,也帶來了巨大的不確定性和風險。如何在獲得科技福祉的同時最大限度地規避風險,在危機發生時降低其烈度、減少災難性后果,成為嚴峻挑戰。科技風險、科技倫理漸成社會核心關切話題。

  以必要的倫理原則、規范來約束不良科學技術的研究和應用,使科技過程的每個參與者都明了自己的責任,使倫理原則和規范能夠落實到工程技術和管理制度中,極其必要。歐洲哲學界在“預防倫理”和“責任倫理”基礎上提出“負責任的研究和創新”(RRI)原則,得到全球相關界別的響應,成為科技倫理研究新范式。

  2019年7月24日,中央全面深化改革委員會第九次會議審議通過了《國家科技倫理委員會組建方案》,指出:“科技倫理是科技活動必須遵守的價值準則。組建國家科技倫理委員會,目的就是加強統籌規范和指導協調,推動構建覆蓋全面、導向明確、規范有序、協調一致的科技倫理治理體系。要抓緊完善制度規范,健全治理機制,強化倫理監管,細化相關法律法規和倫理審查規則,規范各類科學研究活動。”這一重大舉措,開啟了我國科技倫理治理制度化的歷程。然而,科技倫理原則和規范如何設立,如何讓相關人員深刻領會并化為行動,違背倫理如何懲戒等,需要一個達成共識和教育推廣的長期過程。這是新時代提出的一項重要使命,我們這一代人的選擇將決定子孫后代的命運。

  當前科技風險的特征及挑戰

  由于科技應用已進入物質結構和規律深層,多種學科交叉融合,世界全方位互聯互通,當前科技風險呈現如下特征:全面性,幾乎關涉所有學科和領域;系統性,牽一發而動全身;深層性,一旦發生災難難以在表層解決;連鎖效應性,杠桿放大、節點連帶、蝴蝶效應等;指數增長性,狂飆突進;于科技體之上形成一個風險體,使科技呈現天使與魔鬼的兩面。

  這樣的風險特征,對科技和社會發展至少構成如下三方面挑戰。

  一是價值觀和學理的挑戰:科學只為研究而研究、為真理而研究、科學研究無禁區等曾經的科學精神核心價值是否需要重估;在自然生態系統遭受破壞的情況下,是否要對人類中心主義進行更全面深刻的反思;超越人類智能是人工智能的重要追求之一,又如何要求其可以為人類所理解和控制,等等。挑戰中深藏著邏輯背反性,難以達成為所有人接受的普遍共識。

  二是經濟及國際競爭的挑戰:前沿科技應用常與經濟甚至國力的競爭相關聯,且存在贏者通吃的可能性,導致囚徒困境;即如果大家不能同時遵守倫理規約,則很可能出現守規者輸。當然,最后輸掉的會是整個人類,但短期爭勝也是人類發展至今出現的一種較為普遍的現象。

  三是實踐性挑戰:與“休謨問題”所提出的從“是”到“應該”之間的巨大鴻溝一樣,反過來從“應該”到“是”亦非通途,若不能將宏觀倫理原則落實到技術細節中,等于取消了宏觀共識,使所謂監管流于形式,還會使人們認為已經在監管了而放松警惕。這其實是更大的風險。另外,觀念落后、專業分工過細、技術壁壘等導致許多具體技術過程的研究和應用者沉溺于流程,對宏觀技術走向和可能產生的結果并不了解也不關心。

  因此,需首先改造人的觀念,從價值觀和學理上厘清思路,再在技術細節和管理機制上找到出路,而這需要一場新的思想觀念變革和一場真正指向可持續發展的技術革命,這將是一個漫長過程。這也是本文提出科技倫理研究與教育時代使命的重要原因。

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姓名:范春萍 工作單位:

轉載請注明來源:中國社會科學網 (責編:李秀偉)
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